Módszertani tanulmányok
A MÚZEUMPEDAGÓGIA ÉS A TEHETSÉGGONDOZÁS LEHETŐSÉGEI EGY VIRTUÁLIS MÚZEUMBAN
Megjelent:
2020-09-29
https://doi.org/10.18458/KB.2020.3.89
Szerzők
Megtekintés
Kulcsszavak
Licenc
Copyright (c) 2020 Dr. Mező Katalin, Dr. Mező Ferenc
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Hogyan hivatkozzuk
Kiválasztott formátum:
APA
Mező, K., & Mező, F. (2020). A MÚZEUMPEDAGÓGIA ÉS A TEHETSÉGGONDOZÁS LEHETŐSÉGEI EGY VIRTUÁLIS MÚZEUMBAN. Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, 6(3), 89-99. https://doi.org/10.18458/KB.2020.3.89
Absztrakt
Jelen tanulmány az alapítás és fenntartás, a látogatói élmények, a biztonság és a múzeumi élmények szempontjából hasonlítja össze a valódi és a virtuális múzeumokat. A tanulmány végén egy virtuális múzeum pedagógiai (például: tehetséggondozásbeli) lehetőségeit körvonalazó példák találhatók az oktatás, a képesség-, személyiség és módszertani fejlesztés, illetve a teljesítményre ösztönzés aspektusából.