Search

Search Results

• Az ELTE szociális munka alapképzés innovatív elemei és útkeresési törekvései

  Tünde Bulyáki

  Bulcsú Mihály

  Andrea Rácz

  Views:

  483

  In our study, we would like to present the challenges of recent years and the different innovative training methods in the social work BA training program at the University of Eötvös Loránd. The study puts the focus to the practical elements of the social work training program, analyse the skills development subjects and the practice field work. It is important to note that the first and second waves of COVID–19 pandemic have brought several challenges to organize and realize the social work training program, so the study will reflect them as well.

• Merre tovább szociális munka? az online konferencia szerkesztett változata

  Gábor Hegyesi

  Andrea Rácz

  Views:

  984

  Az ELTE TáTK Szociális Munka Tanszék panelbeszélgetést szervezett hat ország képviselőivel 2020. június 11-én arról, hogy a COVID-19 hatására a szociális munka területén milyen változások történtek.

• Szolgáltatások átalakulóban – Pillanatkép 2016 tavaszáról

  Ágnes Darvas

  Péter Mózer

  Éva Tánczos

  Views:

  421

  -

• A szociális munka megújulása a járványhelyzet alatt

  Anikó Panna Tóth

  Views:

  511

  Könyvismertető
  Rory Truell – Simon Crompton „To the top of the cliff: How social work changed with CODIV–19” című, IFSW által megjelentetett kiadványáról

• Gyermekjólét és gyermekvédelem a Covid-19 idején

  Andrea Rácz

  Views:

  899

  Mi történt a járványügyi helyzetben a gyermekjóléti és gyermekvédelmi területen, hogyan értelmezhetők a gyermeki jogok, mit tanultunk a helyzetből, mi tartható meg a gyermekjólét és gyermekvédelem praxisában? Erről beszélgettünk 2020. 06. 18-án az ELTE Szociális Munka Tanszék szervezésében megvalósított Tanszéki csütörtök c. rendezvényen.

• A szociális szakemberek digitális technológia és közösségi média használata

  Anikó Panna Tóth

  Views:

  955

  The study presents the results of research on the use of digital technology and social media by social professionals. The research was carried out using a quantitative method, 337 social professionals filled out the questionnaire. I examined the attitudes and needs of social professionals, IT proficiency, digital literacy, characteristics of social media use, with reference to online contact with clients and conscious media use. According to the results, the attitudes of social professionals are positive about the use of technology. Online contact with clients is very common, however, most institutions do not have any recommendations or regulations in this regard. 7 out of 10 respondents never participated in IT, digital competence development training and most of them consider that they did not receive adequate training in the use of info communication technologies during their studies. They see a need to support the procurement of new tools and programs and they would need guidelines, recommendations on the use of technology and social media. The study concludes with a summary of the research results and the formulation of development proposals.

• A tranzitív változások integratív megközelítése a gerontológia kulcskoncepciói mentén

  Lajos Szabó

  Views:

  1733

  This study connecting to the research for inquiry of the hazard about the demographical changes in the society, put the question, that the arriving the big demographical wave of the generation who was born between 1946 and 1964 particularly during the „Ratkó period” of the fifties to the old age, which kind of difficulties comes up in the care system for the older people because of the demographical hazards. According to the starting point of our hypothesis the adverse health conditions and psychosocial problems underlines the importance of the prevention, while the programmes of the primer prevention in the Hungarian care system proves insufficient, and the secondary prevention is unsettled. In the focus of our research programme are the theoretical, methodological questions, and questions about the possibilities of the development of the social service system for the secondary prevention on the field of the elder care. Considering the complexity of this subject, in this study we try to take out of the topic of theoretical background of the transitive changes of aging in scope of „desk-based research” for develop a new conceptual framework of the transitive changes in integrative approach based on key-concepts on modern gerontology.

• Szociális munka, mint hivatásrend

  Katalin Katz

  Views:

  694

  Katz Katalin a jeruzsálemi Héber Egyetem szociális munkás és szociálpolitikai szakán végzett, évtizedeken át dolgozott szociális munkásként, családsegítőként, szupervízorként, dolgozott lelki beteg gyermekekkel, drogfüggőkkel. 1987 óta a Héber Egyetemen tanít, egyik fő kutatási területe a személyes és kollektív emlékezet. Az ELTE TáTK szociális munka MA és szupervízor szakirányú továbbképzés meghatározó alapja. Katz Katalin 2019. szeptember 28-án az ELTE TáTK Szociális Munka Tanszéke Tanszéki Csütörtök c. rendezvénysorozatának keretében tartott előadást Szociális munka, mint hivatásrend címmel.

  Amikor Katit erre a témára felkértük, a hivatásrend alatt a professzionális keretrendszert értettük.  Az elmúlt években látható, ahogy kifeszül a kerete a szakmának, klienscsoportok rekesztődnek ki és a szociális munka önmagába záródik (roskad) és mindez leképeződik a napi működésben. Közpolitikai diskurzus nem igen van. Erről gondolnia kell a képzőknek, terephelyeknek, felelősségünk a diákok felé, hogy nem szolgálhatjuk ki a torz társadalmi valóságot. De mi a mozgástér? Mibe kapaszkodhatunk? Mik a valid értékek? Erről szerettünk volna tanulni.

• Mire jó egy szegénytelep a város közepén? - avagy tágabb kontextusok a segítő szemszögéből egy városi szegregátum kapcsán

  Bulcsú Mihály

  Views:

  538

  The article examines the existence of the famous slum in the city centre, the functions of it in the local social policy from the viewpoint of an NGO field worker. Gans’ functionalist method and the wilder context may explain the fact that there is no plan for the liquidation of the settlement since two years, although the money is given. The article analyses how became the stigma of the slum useful by the media, art, charity actions through political aims and how this special situation reinforced by the COVID–19.

• A kollaboratív életviteli támogatás konzultációs modelljének kialakítása a tranzitív változások kutatása során

  Lajos Szabó

  Views:

  478

  -The developmental – longitudinal approach of Erikson’s psychosocial development in the process of Aging
  -The Integrative Model of Transitive Changes as innovative frame of analysis of the process of the transitive changes
  -The role of the collaborative relation during the life story interview, and in the helping work
  - The case-centered interpretative approach in the working with the life story narratives. as a common pathway toward the integration of collaborative approach within the constructive social work based on Bertolino and O’Hanlon work with the „ Collaborative, Competence-based Counseling” Model

• A szociálisszervező-képzés szerepe a hazai idősellátás alakulásában

  Lajos Szabó

  Views:

  487

  Visszatekintés a szociálisszervező-képzés születésének 45. évfordulóján

• Gyermekvédelmi kerekasztal beszélgetés a „Kinek az érdeke?” – 20 éves a gyermekvédelmi törvény c. konferencián

  Andrea Rácz

  Views:

  250

  -

• Misszióból professzió: Bevezető gondolatok a szociális munka esszenciális elemeinek koncepcionális építkezéséről

  Marcell Miletics

  Views:

  350

  In this study, I outline the appearance of the mission of American social work in the second half of the 19th century, and then the construction of the conceptual elements of the profe ssion. The choice of cited, typically American authors is also narrowly tailored, however, in my opinion, they give an authentic picture of the conceptual construction of the profession and adequately depict the development arc that the profession, which started from the religious charity and has now matured into a profession and a science, has gone through in the last 125 years. In addition to all this, I also try to answer such questions as, for example, where are the boundaries between religious and professional assistance, what does professionalism mean in social work within a religious community or church, and what is needed for a better integration of spirituality into the professional practice.

• Szociális munka idősekkel: Felmérés és intervenció – egy biopszichoszociális megközelítés

  Lajos Szabó

  Views:

  737

  Kathleen McInnis-Dittrich: Social Work with Older Adults:
  A Biopsychosocial Approach to Assesment and Intevention – Third Edition
  (Allyn and Bacon, Boston, 2009 – Pearson Education Inc.)

• Az emberi méltóságtól való megfosztottság megélése egy szociális intézményben

  Csenge Horváth

  Views:

  266

  This case study examines the institutional experience of a user of a temporary shelter for the homeless. The focus of the study is on the clients' perceptions of their own dignity. It aims to provide a perspective on what is worth reflecting on the crisis in social work or what pathways can be seen to move towards a more professional values-based social work. The fundamental purpose and essence of social work is the protection of human dignity, especially for individuals, groups and communities at high risk of exclusion. In this paper, I intend to show how easily services, institutions and professionals can become partners in the violation of dignity, even though their function is to protect it.

• Infokommunikációs technológiák használata a szociális munka gyakorlatában

  Anikó Panna Tóth

  Views:

  602

  The article examines how the growing use of ICT affect social work practice, from online counseling to community work and advocacy. I will discuss the changes required of social workers; what kind of skills, competencies and literacy they need to ensure high quality, professional, value driven, and ethical practice. The question to be answered is: what difficulties are presented when integrating technology, and what can be done to assist both practioner and client to optimally achieve that integration. Examples of current and future utilization opportunities, as well as the strengths of applying new technology in social work practice will be presented. Weaknesses, limitations, contraindications and the potential pitfalls of technology usage will also be discussed. A short introduction to the Hungarian and the international professional policies, standards, guidelines and Codes of Ethics on ICT based social work practice and telemental health will be provided as a framework in which to consider these important questions.

• Etikai kódex jelentősége a szociális professzióban

  Zsuzsa Deákné Orosz

  Judit Kozma

  Tibor Pál

  Andrea Rácz

  Erika Vincze

  Views:

  1119

  A tanulmány az etikai kódex jelentőségével foglalkozik a szociális professzióban. Elsőként áttekintjük, hogy mit is jelent a szociális munkás szakma mint hivatásrend, milyen ismérvei vannak. Ezt követően a hazai Etikai kódex létrejöttének főbb állomásait mutatjuk be, kitérve arra, hogy mi indokolta annak megszületését, valamint ezzel párhuzamosan az Etikai Kollégi-um megalapítását. A Kollégium működése kapcsán azt kívánjuk bemutatni, hogyan is zajlik az egyes esetek kivizsgálása, ezeknek milyen fókuszai lehetnek, egyáltalán milyen típusú ügyeket azonosítanak a szakemberek etikainak. Majd két anonimizált, ügyvitelből származó esettel illusztráljuk a Kollégium működését. Tanulmányunkat az etikus szakmai munka keret-rendszerével zárjuk, annak hangsúlyozása érdekében, hogy az etikai kérdések megvitatása, az etikus magatartás a szakmai kultúra része és a professzionális működés alapvető eleme kell, hogy legyen. Kitérünk a Kódex megújításának lehetséges irányaira is. Tanulmányunk alapja a 2017. november 7-i Szociális Munka Napján tartott A szociális szakma etikai dilemmái a 3Sz Etikai Kollégium szemével c. előadás

• Zsidó közösségek túlélési stratégiái: Középkori gettók és közösségek

  Zoltán Háberman

  Views:

  608

  Judaism lived in a traditional society, which we call the Kehila, from the time of the Talmud (2nd to 6th centuries) until the European Enlightenment. Even after this time, some Jewish communities continued to live in this traditional community of values and rules, essentially defined by the Hebrew Bible (Tanach) and the Talmud. I would like to briefly describe this traditional Jewish society, the Kehila, highlighting only a few segments of it, which was a typical form of Jewish life between the 16th and 18th centuries. I will then turn to the social role of the family in the context of the Kehila, the traditional Jewish societas. My focus is on the so-called Ashkenazi, European Jewry. My approach is social-historical, and I use the methods of Jewish studies.
  Jewish communities that have existed for thousands of years have survived to the present day despite often brutally hostile environments. In this paper, I want to examine some of the sociological characteristics of medieval Jewish communities. Are there any particular principles or patterns that we can observe and draw general conclusions from? How did Jewish communities survive for thousands of years?
  In addition to presenting the medieval Kehila, the Jewish community, I would like to draw some conclusions. Jewish communities, as I will try to present descriptively, subordinated the individual and even the family to the interests of the community. The survival of the community was more important than the will, happiness, and interests of the individual and/or the family. Everything was subordinated to the interests of the majority. The operating mechanisms of the community implemented the total supremacy of the collective over the institution of the individual and even the family. This may have been one of the secrets of its success.
  The Jews could adapt, their traditional-spiritual way of life predestined them to do so, and their survival was successful.

• Honnan indult a szociális munka oktatása és gyakorlata idehaza, és hol tart most? - Szubjektív áttekintő és köszöntő

  Katalin Talyigás

  Gábor Hegyesi

  Views:

  270

    

• A közösségi tér, mint a bizalmi háló központja. Közösségi kötelékek a Labor Café körül az orosz-ukrán háború első napjaiban.

  Éva Fekete

  Views:

  268

  The case study describes the organisation of a community space support network in a county seat in Eastern Hungary. The study of the Labor Café's facilitative collaborations presented in this article was conducted using participant observation, fieldwork and interview methods between 25 February and 7 March 2022, during the first ten days of the outbreak of the Russian-Ukrainian war. The study aims to show the functioning of a grassroots solidarity and trust network organised around the Labor Café in a crisis. As the author herself was a volunteer member of this network during the fieldwork, this paper is both a synthesis of her experiences and a theoretical framework for understanding them. The paper will provide a detailed description of the solidarity networks in Hungary and support attitudes by describing the events presented in the case study.

• Szociális munkások a terápiák világában: Gondolatok Fejes Renáta „A művészetterápia szerepe a serdülőkori depresszió kezelésében” című tanulmánya kapcsán

  Lajos Szabó

  Views:

  515

  -

• A szociális munka pályaválasztása: A hallgatói motivációk értelmezése a motivációs népi szókincs és a társadalmi normarendszer elméleti keretében

  Zsolt Mikula

  Views:

  96

  A recenzió alapjául szolgáló tanulmány szerzője és címe:

  Anna Charlotta Petersén: New insights on motives for choosing social work as a career: answers from students and newly qualified social workers

• A serdülőkori X60-84 BNO-kódok és ami mögöttük áll: Ellátási hiányok a segítők szemszögéből

  Marianna Jonkl

  Views:

  361

  What is behind BNO codes? The paper focuses on adolescents with various forms of self-injurious behaviour, who often flounce between the health and social care systems while looking for a way out and on those professionals who often overcome competence limits to compensate service deficiencies and their disadvantages. Beyond the world of codes, the study aims to find answers from where young people can get help who are not in the professional’s horizon or even need additional support after their hospital treatment; also that in this mainly health care-related question what is the role of social work.

• Tinédzserkori gyermekvállalás és iskolai lemorzsolódás – Egy fiatalokkal végzett részvételi akciókutatás módszertani tapasztalatai

  Zsuzsanna Réka Elek

  Views:

  508

  The study presents the experience of a youth participatory action research (YPAR) that was conducted in the summer of 2020 by the research group of 11 researchers: 10, 13–24-year-old Roma youngsters and 1 facilitator. The topics of the research were teenage childbearing and school dropout, but the study focuses on the experiences of the concrete methods used during the research and the methodological and ethical considerations of YPAR. The main methods of participatory action research were online survey, as well as group and individual interviews. Each phase of the research was designed and carried out with the involvement of young researchers. Research demonstrates that the involvement and participation of youth should become part of the way how we think about them, the programs targeting them and for this we need to know their experiences, insights, emotions, fears and desires. Programs should respond in a meaningful way to the specific, local opportunities for secondary education, career opportunities, labour market circumstances and opportunities, and the emotional difficulties of primary and secondary school years.

• A szakmai kultúra és az intézményi kultúra, valamint az intézményi és társadalmi környezet szerepe a szociális munkában

  Lajos Szabó

  Views:

  473

  A szerző tanulmányában, egy rendszerszemléletű megközelítésben áttekintést nyújt a hazai szociális munka helyzetéről, elemezve a szakmai és intézményi kultúra, valamint az intézményi és társadalmi környezet szerepét ennek alakulásában.
  Elemzésében kiemeli, hogy a képzések során formálódó szakmai kultúra és a szociális ellátórendszer mindennapi gyakorlatát meghatározó intézményi kultúra között gyakran jelentős távolság tapasztalható. Ennek okait elemezve kiemeli a képzések elszakadását a gyakorlatot képviselő intézményektől, valamint a szociális munkának mint professziónak bizonytalan megítélését és elégtelen szakmai érdekérvényesítését. Ez különösen megnehezíti az intézményközi együttműködést és egy korszerű interprofesszionális gyakorlat kialakítását. Fontosnak tartja a szociális szakma társadalmi megítélésének és elfogadásának erősítését és a szociális munka szakmai pozícióinak védelmét. A tanulmány végén kísérletet tesz arra, hogy ajánlásokat fogalmazzon meg a szociális munka hazai helyzetét javító teendőkről.