Keresés

Keresési eredmények

• AZ IQ-PARADOXON

  43-60

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  427

  Az IQ paradoxon: noha az új generációk intellektuális képességei egyre jobbak (ez az úgynevezett Flynn-effektus, az intellektuális növekedés sebessége 3 IQ-pont évtizedenként), az átlagos IQ minden generáció esetében 100 IQ marad. E cikk az IQ-paradoxon hátterének következő tényezőit mutatja be: az intelligencia fogalma, tesztjei és pontszám-típusai; és demonstrálja a Flynn-effektus sebesség-rátájának abszurd következményeit. Végül a cikk magyarázatot ad az IQ-paradoxonra.

• TéT-2025/LandS-2025 konferencia felhívás

  165-167

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  187

  TéT-2025/LandS-2025 konferencia felhívás

• MEGHÍVÓ A 'TANULÁS ÉS TÁRSADALOM (2022)' NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIÁRA

  137-139

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  281

  Meghívó

• BESZÁMOLÓ A „FÓKUSZBAN AZ INNOVÁCIÓ” KONFERENCIÁRÓL

  89

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  298

  BESZÁMOLÓ A „FÓKUSZBAN AZ INNOVÁCIÓ” KONFERENCIÁRÓL

• Meghívó a Gyöngyösi Gitárfesztiválra

  173

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  188

  Meghívó a Gyöngyösi Gitárfesztiválra

• BESZÁMOLÓ A „TUDOMÁNYOK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS” 1. NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIÁRÓL

  105-110

  Mező Ferenc

  Bellon Gréta

  Hajdú Péter

  Megtekintések száma:

  385

  Helyszín: Debreceni Egyetemen

  Dátum: 2016. június 15.

• III. NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIA

  83-87

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  358

  III. NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIA

• TANULÁS ÉS TÁRSADALOM: NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIA (2022)

  165-167

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  350

  Konferencia

• TéT-2025/LandS-2025 konferencia

  217

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  124

      

• INNOVÁCIÓS STÚDIUM

  85-87

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  413

  "Innovációs Stúdium" műhelybemutató

• KÖSZÖNTŐ

  5

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  323

  Köszöntjük a Különleges Bánásmód interdiszciplináris szakmai folyóirat Olvasói, Szerzői, Lektorai körében!

• A mesterséges intelligencia pedagógiai-pszichológiai vonatkozásai

  127-142

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  473

  A mesterséges intelligencia (MI) alapul szolgálhat a pedagógiai-pszichológiai kutatásokhoz, értékes eszköz lehet a pszichológusok számára, és a pszichológiai attitűdformálás tárgya lehet az „MI és a világ kölcsönhatása” témakörében. A tanulmány felvázolja a MI-vel kapcsolatos főbb kutatási kérdéseket a pedagógiai pszichológia kontextusában, feltárja a MI óvoda- és iskolapszichológiai hasznosítási lehetőségeit, és tárgyalja a pedagógiai pszichológia gyermekek és diákok MI-vel kapcsolatos attitűdjeinek alakításában betöltött kulcsfontosságú tényezőit.

• KONCZ ISTVÁN NAGY KÉZIKÖNYVE TRÉNEREKNEK (Recenzió)

  97-98

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  400

  Az áttekintett könyv:

  Koncz István (2015): Sikeres trénerek nagy kézikönyve. FITT IMAGE Kft., Budapest. 412 oldal, ISBN: 978-963-12-3898-3

• KONFERENCIA A TANULÁSRÓL ÉS A TÁRSADALOMRÓL

  113-118

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  356

  Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem volt a helyszíne a „Tanulás és Társadalom” Interdiszciplináris Nemzetközi Konferenciának 2022. november 10-12.-én. A konferencián 12 ország 331 résztvevőjének 161 előadását tették közzé 16 szekcióban. A rendezvény a MEC_SZ_141117 projekt keretében valósult meg, mely projekt az Innovációs és Technológiai Minisztérium Nemzeti Kutatási Fejlesztési és Innovációs Alapból nyújtott támogatásával, a MEC_SZ_21 pályázati program finanszírozásában valósult meg. Jelen tanulmány egy rövid beszámoló a konferenciáról.

• JAVASLAT A PÁLYAORIENTÁCIÓ TÉMAKÖRÉBEN GYAKORI FOGALMAK RENDSZEREZÉSÉRE

  7-19

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  439

  A magyar nyelvben több fogalom is létezik a pályaorientációval kapcsolatban, de jelentésük és egymáshoz való viszonyuk néha nem tűnik elég egyértelműnek. Jelen dokumentum: a) kiemeli, hogy ezek találati száma eltérő a Google, a MATARKA és az EPA adatbázisokban való keresések esetében is, b) megpróbálja megtalálni a különböző találatok számának okait, c) javasol egy lehetséges megoldást e fogalmak rendszerezésével kapcsolatban.

• BALOGH LÁSZLÓ KÖNYVE AZ EGYÉNI TEHETSÉGFEJLESZTŐ PROGRAMOK ALAPJAIRÓL (RECENZIÓ)

  99-101

  Mező Ferenc

  Megtekintések száma:

  458

  Az áttekintett könyv:

  Balogh László (2016): Az egyéni tehetségfejlesztő programok alapjai. Didakt Kiadó, Debrecen. 303 oldal ISBN 978-615-5212-39-0