Folyóiratcikk
Médiahasználat a 21. századi idegennyelv-oktatásban a Varsói Gazdasági Főiskola Német Nyelvi Lektorátusának példája alapján
Megjelent:
2020-08-06
https://doi.org/10.47282/ECONOMICA/2014/7/4/4401
Szerző
Megtekintés
Kulcsszavak
régi és új médiumok audiovizuális tanítási módszer a médiumok előnyei és hátrányai a nyelvoktatásban
Licenc
Copyright (c) 2014 Szolnoki Főiskola
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hogyan hivatkozzuk
Kiválasztott formátum:
APA
Suszczyńska, R. . (2020). Médiahasználat a 21. századi idegennyelv-oktatásban a Varsói Gazdasági Főiskola Német Nyelvi Lektorátusának példája alapján. Economica, 7(4), 100-104. https://doi.org/10.47282/ECONOMICA/2014/7/4/4401
Absztrakt
A tanulmány néhány fontos médiapedagógiai és didaktikai kérdéssel foglalkozik. Az első részben a médiumok meghatározására és a médiahordozók csoportosítására vállalkozom. A második részben a médiumok nyelvoktatásban történő alkalmazásának előnyeit és hátrányait emelem ki, és közben feltevéseimet néhány, a diákok prezentációs kompetenciájának fejlesztésére irányuló gyakorlati példával illusztrálom.