Keresés

Keresési eredmények

• Az oktatói személyiség sajátosságai a vasútszakmában

  108-129

  Farkas Attila

  Filep Roland

  Dajnoki Krisztina

  Megtekintések száma:

  340

  Évtizedek óta keresik a kutatók és a gyakorlati szakemberek arra a napjainkban is aktuális kérdésre a választ, hogy mitől „jó”, azaz eredményes és hatékony egy pedagógus. A válasz az oktató személyiségével, személyiségjegyeivel kapcsolatos területeket is magában foglal. Kutatásunk során célul tűztük ki a vasútszakmai oktatók személyiségének vizsgálatát. Részcéljaink között szerepelt az általános személyiségjegyek Big Five modellel történő elemzésén túl, az oktató asszertivitásának, az emberekhez való alaphozzáállásának, befolyásolási technikájának és konfliktuskezelési módjának a tanulmányozása. A saját vizsgálatot kérdőíves módszerrel, széles körben alkalmazott eszközökkel végeztük négy különböző szervezetnél. A csoportok közötti eltérések vizsgálatához varianciaanalízist alkalmaztunk. Az eredmények alapján az oktatók megfelelő alapokkal rendelkeznek a pozitív légkör kialakításához. Nyitottság, barátságosság és az asszertivitás közepesnél erősebb szintje jellemző rájuk, a Machiavellizmus pedig csak kis mértékben van jelen. Konfliktuskezelésben a kompromisszumkeresés, a problémamegoldás és az elkerülés a legjellemzőbb stílusok. Az eredmények alapján javasoljuk a nyitottság és az asszertivitás szintjének további növelését, kompromisszumkeresés helyett pedig a komplex problémamegoldás gyakoribb alkalmazását.

• A fizikai aktivitási szokások vizsgálata a Myers-Briggs-féle személyiség preferenciák tükrében

  30-42

  Bartha Éva Judit

  Bácsné Bába Éva

  Megtekintések száma:

  552

  Kutatásunk célja annak felmérése volt, hogy a Myers-Briggs-féle személyiség preferenciák befolyásolják-e a fitneszterembe járók edzési szokásait, valamint különböznek-e legfőbb edzésre ösztönző motivációik egymástól, hiszen ezek a motiváló tényezők és célok meghatározóak lehetnek abban, hogy milyen rendszeres és milyen hosszú távú a testmozgásba való bekapcsolódás. A mintában leggyakrabban előforduló személyiségtípus az MBTI alapján az extrovertált – érzékelő – gondolkodó – ítéletalkotó típus volt. Eredményeink azt tükrözik, hogy a sportolásba való bekapcsolódás rendszeressége és időtartama nem függ sze-mélyiségtől. A minta megoszlása alapján feltételezhetjük, hogy a fitnesztermi edzésekbe leginkább az extrovertált, érzékelő, gondolkodó és megítélő beállítottságú szabadidősportolók kapcsolódnak be, így a fitnesz szolgáltatóknak érdemes az erre a típusra jellemző motivációkat és célokat figyelembe véve megszólítani a kívánt célközönséget, valamint megpróbálni kialakítani egy olyan szolgáltatáscsomagot, amellyel a többi myersi típus mindennapos fizikai aktivitásban való részvételének növekedése is elősegíthető.

• A koraszülöttség és a szenzoros feldolgozási zavar kapcsolata

  236-249

  Nagyné Lengyel Emese

  Héjja-Nagy Katalin

  Megtekintések száma:

  91

  A statisztikai adatok alapján világszerte majdnem minden tizedik gyermek koraszülött. A magas prevalencia miatt (8-9%) Magyarországon is népegészségügyi problémának számít a koraszülés. A szakirodalom és az esetvignetta alapján a koraszülött gyermekek hajlamosak lehetnek szenzoros feldolgozási nehézségekre, szenzoros feldolgozási zavarra (SPD). Ezért a koraszülött gyermekek számára ajánlott az SPD szűrése és szükség esetén el kell indítani a korai intervenciót, Szenzoros Integrációs Terápia javasolt számukra. A szakembereket (gyermekorvosokat, védőnőket, tanárokat) és a szülőket is tájékoztatni kell a koraszülöttség és az SPD lehetséges kapcsolatáról. Szenzoros-barát, támogató környezet biztosítása ajánlott a koraszülött gyermekek számára otthon, az óvodákban és iskolákban is.