Articles

A pedagógus – szülő közötti kommunikáció akadályozó tényezőinek vizsgálata pedagógusi vélemények alapján

Published:
2023-05-31
Author
View
Keywords
License

Copyright (c) 2023 Acta Medicinae et Sociologica

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How To Cite
Selected Style: APA
Fülöp-Székely, A. (2023). A pedagógus – szülő közötti kommunikáció akadályozó tényezőinek vizsgálata pedagógusi vélemények alapján. Acta Medicinae Et Sociologica, 14(36), 70-87. https://doi.org/10.19055/ams.2023.05/31/3
Abstract

Pupils’ educational achievement is affected by many factors. Although pupils’ individual abilities, motivation, quality of education, family and school environment has a great impact on student’s educational achievements and school career, the teacher – parent relationship and the underlining communication between teachers and parents play a very important role. This study reports the results of a semi-structures interview research on the communication barriers between teachers and parents conducted in a rural area (Harghita county, Romania).