Az iskola és család közötti hatékony kommunikáció elÅ‘feltétele és elengedhetetlen része a hatékony szülÅ‘-oktató partnerségek kialakÃtásához. A tanulmány azt elemzi, hogy a Palts és Harro-Loit (2015) szerzÅ‘páros által megalkotott öt szülÅ‘i kommunikációs minta (aktÃv pozitÃv; aktÃv-negatÃv; passzÃv-pozitÃv Ã