dEjournals Home Page
Régiókutatás Szemle
Current
Archives Fortcoming Articles Search
Register Login

Régiókutatás Szemle

Vol. 6 No. 2 (2021)
Articles

Long live generalissimus Stalin! – The first experience of digital storytelling in the Jász-Nagykun-Szolnok County Archives of the National Archives of Hungary

Published:
May 23, 2023
DOI Linkhttps://doi.org/10.30716/RSZ/21/2/15
Authors
László Mucsi,
Maslowski Madlen Szabóné
View
hu
Keywords
digital storytelling Stalin personality cult archives
License
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

How To Cite
Selected Style: APA
Mucsi, L., & Szabóné, M. M. (2023). Long live generalissimus Stalin! – The first experience of digital storytelling in the Jász-Nagykun-Szolnok County Archives of the National Archives of Hungary. Régiókutatás Szemle, 6(2), 161-170. https://doi.org/10.30716/RSZ/21/2/15
Abstract

In 2020 Jász-Nagykun-Szolnok County Archives of the National Archives of Hungary tried a new form of presenting. In contrast with the previous static posts, this time Institute used the opportunity of modern video making, which can satisfy the needs of today’s audience more successfully. Digital storytelling is such content that is meant to be shared, and is created by the logical connecting of auditory and visual elements. We found it important to place such original archival documents in the centre of the video that are capable of grabbing the attention both with their substance and appearance. The demonstrated documents originate from 1949. They include the texts and drawings of young students, celebrating Stalin’s 70th birthday. These documents can appeal to the interest not only by their spectacular appearance but also by their historical value. The children's words are trustworthy proof for Stalin's personality cult and perfectly reflect the propaganda of the era. The video was published on YouTube.

References
  1. /2020. (03.02.) sz. Főigazgatói utasítás az új típusú koronavírus járvánnyal kapcsolatos rendkívüli intézkedésekről a Magyar Nemzeti Levéltárban.
  2. /2020. (06.24.) sz. Főigazgatói utasítás az MNL kutatótermeinek újranyitásával és az iratkezelési feladatok ellátásával kapcsolatban
  3. /2020.(III.11.) Korm. rendelet veszélyhelyzet kihirdetéséről. 2021. 01. 05.
  4. /2020. (VI.17.) Korm. rendelet a 2020. március 11-én kihirdetett veszélyhelyzet megszüntetéséről. 2021. 01. 05.
  5. /2020. (XI.3.) Korm. rendelet a veszélyhelyzet kihirdetéséről. 2021. 01. 05.
  6. /2020. (XI.3.) Korm. rendelet a veszélyhelyzet idején alkalmazandó további védelmi intézkedésekről. 2021. 01. 05.
  7. Ádám M., Juhász Gy., Kerekes L. (szerk.) (1959): Magyarország és a második világháború. Titkos diplomáciai okmányok a háború előzményeihez és történetéhez. Kossuth Könyvkiadó, Budapest.
  8. Alexandrov, G., F., Galaktjionov, M., R., Kruzskov, V., Sz., Mitjin, M., B., Mocsálov, V., D., Poszpjélov, P., N., (1949): Joszif Visszarionovics Sztálin. Rövid életrajz. Szikra Kiadás, Budapest.
  9. Apor B. (2008): Hagiográfia és kommunista vezérkultusz: Rákosi Mátyás életrajzai. In: Horváth S. (szerk.) (2008): Mindennapok Rákosi és Kádár korában. Új utak a szocialista korszak kutatásában. Nyitott Könyvműhely, Budapest. pp. 132–153.
  10. Applebaum, A. (2014): Vasfüggöny. Kelet-Európa megtörése 1944–1956. Európa Könyvkiadó, Budapest.
  11. Bottoni, S. (2014): A várva várt Nyugat. Kelet-Európa története 1944-től napjainkig. [Magyar Történelmi Emlékek, Értekezések] MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont Történettudományi Intézet, Budapest.
  12. https://digitalistortenetmeseles.hu/digitalis-tortenetek/. 2021. 01. 07.
  13. https://mnl.gov.hu/mnl/jnszml/hirek/erdekes_iratok. 2020. 01. 07.
  14. Erős V. (2013): A magyar történetírás 1945 után. Valóság, 56. évf. 10. szám: pp. 48–74.
  15. Fischer, H. (2012): Történetírás a szocialista Magyarországon – Periodizációs kísérlet külső szemszögből. In: Erős V., Takács Á. (szerk.): Tudomány és ideológia között. Tanulmányok az 1945 utáni magyar történetírásról. [Talentum Sorozat 13.] ELTE Eötvös Kiadó, h. n. pp. 10–21.
  16. Gyarmati Gy. (2011): A Rákosi-korszak. Rendszerváltó fordulatok évtizede Magyarországon, 1945– 1946. ÁBTL-Rubicon, Budapest.
  17. Hecker H. (2020): Digitális történetmesélés mint levéltár-pedagógiai módszer (belső képzésen elhangzott előadás)
  18. Kardos J. (2007): Iskola a politika sodrásában. (1945–1993.) Gondolat Kiadó, Budapest.
  19. Knausz I. (1994): A közoktatás Magyarországon 1945–1956. Kandidátusi disszertáció. A disszertáció kéziratának digitalizált változata. https://mek.oszk.hu/10000/10080/10080.pdf. 2020. szeptember 15. https://bluemarketing.hu/marketing-blog/kozossegi-media-marketing-2020-ban-ezeket-a-platformokatveletlenul-se-keruld-ki/?cn-reloaded=1. 2021. 01. 05.
  20. https://mnl.gov.hu/mnl/jnszml/hirek/koztortenetek. 2021. 01. 06.
  21. Krausz T. (2003): Sztálin élete és kora. Pannonica Kiadó, h. n.
  22. Kun M. (2002): Az ismeretlen Sztálin. Atheneum 2000 – PolgArt, Budapest.
  23. Lanszki A. (2017): A digitális történetmesélés mint tanulásszervezési eljárás tanulástámogató és kompetenciafejlesztő hatása az oktatási folyamatban. Doktori disszertáció. https://ntdi.unieszterhazy.hu/public/uploads/lanszki-anita-doktori-e-rtekeze-s-munkahelyi-vita_5a6b05b3e1929.pdf. 2021. 01. 05.
  24. Ludas Matyi, V. évf. 52. szám: 1949. december 22. pp. 1.
  25. Mit köszönhet a magyar nép Sztálinnak és a Szovjetuniónak…Lelkesen köszönti Sztálint a magyar iskolák ifjúsága. Köznevelés, V. évf. 24. szám: 1949. december 15. pp. 696–697.
  26. Mód A. (1948): 400 év küzdelem az önálló Magyarországért. Szikra Kiadás, Budapest.
  27. Mód A. (1951): 400 év küzdelem az önálló Magyarországért. Szikra Kiadás, Budapest.
  28. https://www.digitalhungary.hu/kozossegi-media/Mutatjuk-hogy-kinek-milyen-kozossegi-mediaplatformot-erdemes-hasznalnia-marketingjehez-2020-ban/9283/. 2021. 01. 05.
  29. Novák K. (2018): Digitális történetmesélés és digitális történetek https://education.microsoft.com/huhu/course/9e2ea05a/4. 2021. 01. 06.
  30. Ortutay Gy. (1949): Sztálin: a legnagyobb nevelő. Köznevelés, V. évf. 24. szám: 1949. december 15. pp. 681–682.
  31. Overy, R. (2005): The Dictators. Hitler’s Germany, Stalin’s Russia. Penguin Books, London.
  32. Pennetier, C., Pudal, B. (2001): Sztálinizmus, munkáskultusz és vezetőkultusz. Rubicon, 2001/4–5. szám: pp. 40–42.
  33. Simonkay M. (2017): Levéltár-pedagógia ma és holnap. Levéltári Szemle, 67. évf. 4. szám: pp. 53.
  34. Szőts Z. O. (2014): Mód Aladár és a „400 év küzdelem” mítosza. http://ujkor.hu/content/mod-aladares-a-400-ev-kuzdelem-mitosza. 2021. 01. 05.
  35. Sztálin elvtárs születésnapjának megünneplése. Tiszavidék, II. évf. 101. szám: 1946. december 22. pp. 3.
  36. https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ6CtT63JCIX6LDq9C0B6diAkZ-uv5Hx2. 2020. 01. 06.
  37. https://www.youtube.com/watch?v=66_O1xDd3I8. 2021. 01. 06.
Most read articles by the same author(s)
Database Logos
DOAJ ProQuest MTMT SHERPA EIRHPLUS EBSCO CROSSREF