Keresés

Keresési eredmények

• A GERINCDEFORMITÁS MEGELŐZÉSÉNEK MÓDSZERTANI ASPEKTUSAI A GYÓGYTESTNEVELÉS TERÜLETÉN

  Müller Anetta

  Simon István Ágoston

  Lenténé Puskás Andrea

  Bíró Melinda

  Zidek Péter

  Laoues-Czimbalmos Nóra

  Megtekintések száma:

  195

  A helyes testtartás fontos az egészség és a teljesítőképesség szempontjából és egyben az egészségmegőrzés kulcsa is.  A helytelen testtartásnak számos negatív következménye lehet a fizikai és mentális egészségünkre nézve. A tanulmány arra vállalkozik, hogy bemutassa magyarországi országos statisztikai adatokon a köznevelésben tanulók tartási rendellenességeinek, a scoliosisnak az előfordulási arányait a különböző évfolyamokban, valamint kiemelje az incidencia alapján a veszélyeztetett korosztályt. A serdülő korban igen magasabb tartási rendellenességgel, scoliosis előfordulással találkozunk, melynek egyik oka lehet a növekedés, amit nem követ a törzs izmok megfelelő ereje, azonban az életmódelemek is befolyásolják. A cikkben további cél, hogy a gerincdeformitások prevenciós lehetőségeinek módszereinek és eszköztárának összegyűjtésével útmutatást ad a gyógytestnevelőknek segítve a primer prevenció megvalósítását és a gerincvédelmet. A mozgásban, szabadidős sportokban és fizikai aktivitásban gazdag életmód kiemelkedő szerepet játszhat a tanulók rossz testtartásának, gerincferdülésének és pes planus diagnózisának megelőzésében.

• THE NUMBER AND SITUATION OF DISADVANTAGED CHILDREN IN SLOVAKIA AND THE FACTORS INFLUENCING THEIR PARTICIPATION IN SPORTS ACTIVITIES

  Zidek Péter

  Müller Anetta

  Megtekintések száma:

  48

  This research paper analyzes socially disadvantaged children in Slovakia, focusing on current statistics and factors influencing their engagement in sporting activities. Drawing on recent data, the study highlights the prevalence and distribution of socially disadvantaged groups among children in Slovakia. It also investigates the multifaceted factors impacting their participation in sports, including the roles of parents, peer groups, coaches, and other socio-cultural influences. By examining these factors, the research aims to understand the barriers and facilitators to sports participation among socially disadvantaged children. The findings contribute to the broader understanding of the intersection between socio-economic status and sports engagement, offering insights for policymakers, educators, and practitioners seeking to develop targeted interventions and programs to promote sports inclusion and equity among disadvantaged youth in Slovakia.