Szűcs, Kinga. “Zur Veränderung Des Stellenwertesvon Beweisen Im Mathematikunterricht - Eine Analyse Von Ungarischen Abiturprüfungenzwischen 1981 Und 2020”. Teaching Mathematics and Computer Science 19, no. 1 (October 14, 2021): 35–55. Accessed May 17, 2024. https://ojs.lib.unideb.hu/tmcs/article/view/10973.