Hans-Jörg and Éva, “Kompetenzstreben und Kompetenzerwerb: Funktionale didaktische Fördermöglichkeiten durch Differenzierung und Individualisierung”, Teach. Math. Comp. Sci., vol. 4, no. 1, pp. 1–52, Jun. 2006, doi: 10.5485/TMCS.2006.0093.