Gabriella and Ödön (2015) “Ist eine schnelle tiefgehende (und nachhaltige) Änderung in der Vorstellung von Mathematiklehrern möglich? - Reflexion der Erfahrungen eines Fortbildungskurses im Bereich der mathematischen Modellierung”, Teaching Mathematics and Computer Science, 13(1), pp. 1–20. doi:10.5485/TMCS.2015.0378.