Kiss, Júlia. “A szerkezetváltó gimnáziumok hozzáadott tanulmányi értékének vizsgálata a családitőke-elmélet Fogalmi Keretei közt ”. Párbeszéd: Szociális Munka folyóirat, vol. 7, no. 1, June 2020, https://doi.org/10.29376/parbeszed.2020.7/1/4.