Hüse, L. (2017). Szemléletformálás a fogyatékkal élő gyermekek iskolai és társadalmi inklúziója érdekében – hatásvizsgálat –. Párbeszéd: Szociális Munka folyóirat, 4(4). Elérés forrás https://ojs.lib.unideb.hu/parbeszed/article/view/6030