E. Gál, “A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében”, METSZETEK, vol. 11, no. 4, pp. 72–97, Dec. 2022, doi: 10.18392/metsz/2022/4/4.