Gál, E. (2022). A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében. METSZETEK Társadalomtudományi Folyóirat, 11(4), 72-97. https://doi.org/10.18392/metsz/2022/4/4