Gál, E. 2022. A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében. Metszetek. 11, 4 (Dec. 2022), 72–97. DOI:https://doi.org/10.18392/metsz/2022/4/4.