[1]
N. Kós, “A DIFFERENCIÁLT OKTATÁS HATÁSÁRA VÁLTOZÓ SZEMÉLYISÉGJELLEMZŐK: AZ ÖNÉRTÉKELÉS TERÜLETEINEK FEJLŐDÉSE FELSŐ TAGOZATOS TANULÓKNÁL”, Különleges Bánásmód, vol. 1, no. 3, pp. 21–42, Sep. 2015, doi: 10.18458/KB.2015.3.21.