[1]
K. Czigléné Farkas, “A MONTESSORI-KONDUKTÍV NEVELÉSI GYAKORLAT PEDAGÓGIAI KÍSÉRLETE 2000-2003”, Különleges Bánásmód, vol. 4, no. 3, pp. 11–23, Aug. 2018, doi: 10.18458/KB.2018.3.11.