[1]
B. Bánki and R. Hegedűs, “A JÁTÉK JELENTŐSÉGE – A TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAKKAL FOGLALKOZÓ GYÓGYPEDAGÓGUSOK ÉS TÖBBSÉGI PEDAGÓGUSOK JÁTÉKHASZNÁLATA A TANÍTÁSI ÓRÁKON”, Különleges Bánásmód, vol. 7, no. 3, pp. 7–26, Sep. 2021, doi: 10.18458/KB.2021.3.7.