Orbán, R. 2015. TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT GYERMEKEK KOGNITÍV FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI. Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat. 1, 2 (Jun. 2015), 81–86. DOI:https://doi.org/10.18458/KB.2015.2.81.