Évf. 8 szám 3 (2022)
Empirikus és értekező tanulmányok

SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK, TANULÓK LÉTSZÁMÁNAK ALAKULÁSA A 2009/2010. ÉS A 2019/2020. TANÉVEKBEN

Megjelent szeptember 30, 2022
https://doi.org/10.18458/KB.2022.3.19
Szerzők
Mező Katalin
Debreceni Egyetem, Magyarország
, Mező Ferenc
Eszterházy Károly Egyetem, Magyarország
Megtekintés
Kulcsszavak
gyógypedagógia gyerek tanuló
Hogyan kell idézni
Selected stlye: APA
Mező, K., & Mező, F. (2022). SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK, TANULÓK LÉTSZÁMÁNAK ALAKULÁSA A 2009/2010. ÉS A 2019/2020. TANÉVEKBEN. Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, 8(3), 19–29. https://doi.org/10.18458/KB.2022.3.19
Licenc

Copyright (c) 2022 Dr. Mező Katalin, Dr. Mező Ferenc

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Dátumok
Publikálás dátuma: 2022-09-30
Absztrakt

Jelen tanulmány célja, hogy elemezze a sajátos nevelési igényű gyermekek és tanulók számának változását a 2009/2010 -es és a 2019/2020-as tanévekben. A mintát a 2009/2010-es tanévben 77 844 gyermek/diák, a 2019/2020-as tanévben 91 331 gyermek/tanuló alkotta. A kutatás módszereként másodlagos adatgyűjtést alkalmaztunk a Központi Statisztikai Hivatal adataival. Az adatok elemzéséhez leíró statisztikát és khi-négyzet próbát használtunk. Eredmények: a sajátos nevelési igényű gyermekek és tanulók száma nőtt, a különbség több mint tízezer fő. Az eredmények a gyógypedagógusok oktatásától a sajátos nevelési igényű gyermekek és pedagógusaik, gyógypedagógusok, családok támogatásáig hasznosíthatók.

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei
Dr. Mező Ferenc, Dr. Mező Katalin, MŰVÉSZETI DIAGNOSZTIKAI ESZKÖZÖK A MŰVÉSZETTEL NEVELÉS SZOLGÁLATÁBAN , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 5 szám 3 (2019)
Mályusz Enikő, Dr. Mező Katalin, DISZLEXIÁVAL NÉMETÜL , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 3 szám 4 (2017)
Dr. Mező Ferenc, Dr. Mező Katalin, A BÖLCSŐDEI ELLÁTÁS ÉS A CSALÁDI NAPKÖZI VÁLASZTÁSÁNAK ALAKULÁSA 2006-2016 KÖZÖTT , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 6 szám 4 (2020)
Dr. Mező Ferenc, JAVASLAT A PÁLYAORIENTÁCIÓ TÉMAKÖRÉBEN GYAKORI FOGALMAK RENDSZEREZÉSÉRE , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 7 szám 4 (2021)
Dr. Mező Ferenc, Dr. Mező Katalin, INNOVÁCIÓ ÉS TEHETSÉGGONDOZÁS , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 1 szám 1 (2018)
Mező Ferenc, Máth János, Abari Kálmán, Mező Katalin, FEJLESZTŐPROGRAMOK ÖNKONTROLLOS HATÁSVIZSGÁLATÁNAK MATEMATIKAI STATISZTIKAI HÁTTERE , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 1 szám 4 (2015)
Mező Ferenc, Bellon Gréta, Hajdú Péter, BESZÁMOLÓ A „TUDOMÁNYOK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS” 1. NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIÁRÓL , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 2 szám 2 (2016)
Dr. Mező Ferenc, Dr. Mező Katalin, AZ ORIGINALITÁS MÉRŐ ÉS BECSLŐ MÓDSZEREINEK KONKURENS VALIDITÁSA , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 3 szám 3 (2017)
Dr. Mező Katalin, Mező Lilla Dóra, A „HÖLGYEK A TUDOMÁNYBAN 2020/2021” PROJEKT , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 7 szám 2 (2021)
Gulyás Krisztina, Dr. Mező Katalin, ISKOLAI KÖNYVTÁR A 21. SZÁZADBAN , Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat: Évf. 8 szám 3 (2022)