[1]
R. Kattein-Pornói, “A tanári pályaújraorientáció motivációs mintázatai a posztpandémiás szakmai tanárképzésben - egy kvalitatív modell bemutatása”, ams, vol. 16, no. 41, pp. 153–176, Dec. 2025, doi: 10.19055/ams.2025.12/31/7.