NAGY, Zsófia; KOVÁCS, Judit. Tanodás és nem tanodás gyerekek szociális kompetenciáinak összevetése kérdőíves, megfigyeléses és narratív módszertannal. Acta Medicinae et Sociologica, [S. l.], v. 15, n. 38, p. 102–128, 2024. DOI: 10.19055/ams.2024.05/28/6. Disponível em: https://ojs.lib.unideb.hu/ams/article/view/14386.. Acesso em: 16 aug. 2024.