Nagy, Z., & Kovács, J. (2024). Tanodás és nem tanodás gyerekek szociális kompetenciáinak összevetése kérdőíves, megfigyeléses és narratív módszertannal. Acta Medicinae Et Sociologica, 15(38), 102-128. https://doi.org/10.19055/ams.2024.05/28/6