Kántor-Faragó, Márta. “Gamificatie in De Methode in Het NVT-Onderwijs: Onderzoek Naar Het Gebruik Van Het Programma HANNA En De Applicatie MONDLY Bij Scholieren Nederlands”. Acta Neerlandica, no. 20 (May 27, 2024): 107–126. Accessed July 17, 2024. https://ojs.lib.unideb.hu/actaneer/article/view/14362.