HETEI, Adrienn. Actuele benaderingen van literatuurdidactiek in het NVT-onderwijs in Hongarije: Voorstudie bij een empirisch onderzoek. Acta Neerlandica, [S. l.], n. 19, p. 143–158, 2023. DOI: 10.36392/ACTANEERL/2022/19/9. Disponível em: https://ojs.lib.unideb.hu/actaneer/article/view/13416.. Acesso em: 8 may. 2024.