[1]
Perge, E. 2018. Színkülönbség-érzékelő képesség mérése és fejlesztése középiskolás tanulók körében . International Journal of Engineering and Management Sciences. 3, 5 (dec. 2018), 58–70. DOI:https://doi.org/10.21791/IJEMS.2018.5.7.